8ª Educación Popular

1. Breve descripción sobre el contenido de la sesión

2. Ponente

3. Lecturas previas

4. Vídeo

5. Audio

6. Documentación y materiales para profundizar en el tema de la sesión. Y Actualizaciones

7. Pregunta para los seguidores on-line 

8. Comentarios

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1. Breve descripción sobre el contenido de la Sesión

 Hablaremos sobre las Comunidades de Aprendizaje

  

2. Ponente

 Ramón Flecha

  Ramón Flecha es profesor (Catedrático de Escuela Universitaria) de sociología en la Universidad de Barcelona.Doctor Honoris causa por la Universidad de Timisoara.
Ha trabajado en el Programa Marco de Investigación Europea, en el cual es ahora investigador principal del único Proyecto Integrado del ámbito de ciencias humanas, educativas y sociales que se dirige desde España. Entre sus varios libros destaca Compartiendo palabras, publicado también en Estados Unidos y China.
Ha publicado libros conjuntamente con autores como Freire, Giroux, Macedo y Touraine. También ha publicado artículos en revistas como Harvard Educational Review y ha impartido conferencias en universidades como Harvard, Montpellier, Seúl y Porto Alegre.
Hasta el 2006, fue director de CREA, Centro de Investigación en Teorías y Prácticas que superan desigualdades.
 
 
 

 

  

3. Lecturas previas

Power Point de la sesión:

– Entrevista a Ramón Flecha en la Revista Escuela: ” Los sueños son posibles, mejorar la realidad sin sueños es imposible”

– Comunidades de aprendizaje. Sociedad de la información para todos. (descargar en Pdf)

– La Pedagogía de la Autonomía de Freire y la Educación Democrática de personas adultas. (descargar en Pdf)

– Las comunidades de aprendizaje como expertas en resolución de conflictos

  

4. Vídeo

 Haciendo clic sobre la la imagen de la televisión podrás ver la sesión en directo

 

5. Audio

 

6. Documentación y materiales para profundizar en el tema de la sesión

 – (video)  Entrevista a Ramón Flecha, Comunidad científica aplicada a la educación

– (vídeo) Comunidades de Aprendizaje. Participación. (Ramón Flecha).

Proyecto includ-ed: Estrategias para inclusión y la cohesión social en Europa desde la Educación.

Web de las comunidades de aprendizaje 

 

Actualizaciones:

(cuso on-line) Comunidades de Aprendizaje: Utopía y Educación.

– (Articulo) Pedagogy of Fredoom; Pedagogy of the Heart, and teachers as Cultural Workers by Paulo Freire . Harvard Educational Review

 

7. Pregunta para los seguidores on-line

 Escribe unas líneas comentando estas tres ideas de la sesión:

Hace falta ilusión, pero también hace falta ciencia.

Inovar no es experimentar.

 

8. Comentarios

Una vez hayas escrito tu comentario, este será publicado tan pronto como lo hayamos revisado. Nos reservamos la públicación de los comentarios para cuidar el foro y respetar a las personas que participamos en él.

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